ข้อมูลงานวิจัย  เล่มที่  2567_107            การประเมินและควบคุมความลำเอียงในการวัดความสุขในการเรียนรู้ของนักศึกษา: วิธีวิเคราะห์องค์ประกอบ            Assessing and Controlling Response Bias in Measuring Students’ Happiness in Learning: A Factor-Analytic Approach           ผู้วิจัย ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.ธัญสินี เล่าสัม ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.อนุสรณ์ เกิดศรี           วันที่เผยแพร่ 22 ตุลาคม 2567           แหล่งทุน ทุนการวิจัยสร้างองค์ความรู้ (บทความวิจัย)           ปีที่ได้รับทุน 2566           หน่วยงานที่เผยแพร่ ASEAN Journal of Open and Distance Learning (AJODL) Vol.16 No.1           สาขาการวิจัย สาขาการศึกษา           ประเภทงานวิจัย สาขาการศึกษา           คำสำคัญ            acquiescence bias, assessing response bias, factor-analytic approach, happiness in learning, happiness measurement, social desirability bias